Türkiye Cumhuriyeti ve Avrupa Birliği tarafından finanse edilen Mesleksel ve Teknik Eğitimde Kalite (METEK3) kapsamında Sektörel Mükemmeliyet Merkezlerinin Kurulması Yoluyla Mesleksel ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Artırılması Teknik Dayanak Projesi’nin açılış töreni Ankara Vilayetler Konutu’nda yapıldı.
Mesleki eğitim salgın sürecinde büyük bir rol oynadı
Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Sadri Şensoy, merasimde yaptığı konuşmaya Bakan Mahmut Özer’in muvaffakiyet dileklerini ileterek başladı.
“Mesleki eğitim alanında bir paradigma değişikliği yaşandığı gerçek. Türkiye’nin umudu olma yolunda emin adımlarla ilerleyen ve güçlenen meslek liseleri, Türkiye iktisadına de güç katmaktadır. COVID-19 salgını sürecinde de mesleksel ve teknik eğitim okulları, nitekim çok büyük bir rol oynamıştır.”
Meslek liselerinde üretimden elde edilen gelirdeki artışa dikkat çeken Şensoy, “Mesleki eğitimde kullandığımız atölye deney setlerini ve tasarım beceri atölyelerinde gereksinim duyulan ders ve öteki sınıf araç gereçlerini artık meslek liselerimizde üretiyoruz” dedi.
Öğrencilerin mesleksel eğitime yönelimleri arttı
Ulusal Eğitim Bakanı Özer’in en büyük projelerinden biri olan “Mesleki Eğitimde 1000 Okul Projesi”nin okullar ortası muvaffakiyet farklarını azaltıcı bir rol oynadığına dikkat çeken Şensoy, proje ile hedeflerinin mesleksel eğitim alanındaki iyileştirmelerin tüm okullara yayılmasını sağlamak olduğunu söyledi.
Mesleksel eğitimde, bölümler ile mesleksel ve teknik eğitim kurumları ortasında daha güçlü ve kapsayıcı bir bağ kurulması ve iş birliklerinin zenginleştirilmesine büyük kıymet verdiklerini lisana getiren Şensoy, bu sistematik adımların öğrencilerin mesleksel eğitime yönelimlerinin de artırdığını söyledi.
“Sayın Bakanımızın her vesile ile lisana getirdiği mesleksel eğitimde paradigma değişikliği vizyonu çerçevesinde, mesleksel eğitimde daima bir güzelleşme, gelişme, tesirliliğini ve verimliliğini artırma uğraşlarımızın somut bir örneği olan ve bugün açılışını büyük bir memnunlukla yaptığımız proje ile mesleksel ve teknik eğitim alanında değerli bir yola daha girdik.”
“25 pilot vilayette çalışmalarımızı sürdüreceğiz”
Projenin bu yıl 1 Mart’ta başladığını aktaran Şensoy, “Bu proje ile öğretmen ve idarecilerin eğitimine odaklanarak sektörel mükemmeliyet merkezlerini kurarak okullar, toplumsal ortaklar ve özel bölüm ortasındaki iş birliğinin artırılmasını hedefledik. Proje mühletince eşit bir coğrafik dağılım gözetilerek seçilmiş olan 25 pilot vilayette çalışmalarımızı sürdüreceğiz” bilgisini verdi.
Bütçesi 22 milyon avroya yaklaşan projede teknik yardım, hibe programı ve ekipman alımı kademeleri olacak. Proje, İstanbul, Kocaeli, Bursa, Denizli, Antalya, İzmir, Adana, Sivas, Konya, Eskişehir, Trabzon, Hatay, Kahramanmaraş, Erzincan, Samsun, Tekirdağ, Kayseri, Afyonkarahisar, Gaziantep, Manisa, Çanakkale, Kırşehir, Zonguldak, Malatya ve Ankara’da yürütülecek.
3 bin öğretmen iş başı eğitimleri alacak
Proje ile 25 alanda 3 bin öğretmen iş başı eğitimleri alacak. İş başı öğrenme ve uzaktan öğrenme metotlarıyla mesleksel ve teknik ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin özel alan yeterliliklerin geliştirilmesi için 15 sektörel mükemmeliyet merkezi kurulacak.
Bu kapsamda 15 merkezden 14’ü 25 mesleksel alan, biri ise mesleksel yabancı lisan, mesleksel eğitime yönelik matematik ve fen bilimleri konusunda faaliyet verecek.
Merkez çalışanları yurt içi ve yurt dışında çeşitli eğitimlerden geçirilecek.
Sektörel mükemmeliyet merkezleri, mesleksel ve teknik eğitim ile dal ortasındaki bağı kurarak öğretmenlerin daima mesleksel gelişimini sağlayacak, bölümde yaşanan gelişmelere öğretmenlerin ahengini artıracak düzenekleri hayata geçirecek.
Merasime katılanlar
Merasime, Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Sadri Şensoy, Ankara Sanayi Odası Lideri Nurettin Özdebir, Çalışma ve Toplumsal Güvenlik Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Lideri Süreyya Erkan, Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu Ekonomik ve Toplumsal Kalkınma Kısmı Birinci Müsteşarı Angel Gutıerrez Hidalgo de Quintana katıldı.
