İzmir Atatürk Lisesi ev sahipliğinde, “Yapay Zekânın Temelleri” eğitimi, gerçekleştirildi. İlkokul, ortaokul ve lise düzeyinde görev yapan öğretmenlere yönelik düzenlenen ücretsiz yüz yüze eğitim programa, İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İlker Erarslan, eğitim yöneticileri ve çok sayıda öğretmen katıldı.
Eğitim Geleceğe Yapılmış Yatırımdır
Eğitimde, yapay zekânın eğitimdeki dönüştürücü gücüne vurgu yapan İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, öğretmenlerin bu tür programlarla desteklenmesinin sadece meslekî gelişim açısından değil, aynı zamanda geleceğin eğitim sistemine yön verme açısından da kritik bir öneme sahip olduğunu ifade etti. Yahşi, “Bugün burada gerçekleştirdiğimiz eğitim, sadece bir hizmet içi faaliyet değil, aynı zamanda geleceğe yapılan çok kıymetli bir yatırımdır. Yapay zekâ artık yalnızca teknoloji dünyasının değil, eğitimin de merkezinde yer alıyor. Öğrencilerimizi bu yeni dünyanın gereklerine uygun şekilde yetiştirebilmek için öncelikle öğretmenlerimizi bu konuda donanımlı hale getirmeliyiz. Amacımız, teknolojiye yön veren, analitik düşünen ve dünyayla entegre bireyler yetiştirmek. Bu noktada öğretmenlerimizin rehberliği hayati önemde. Öğretmenlerin teknoloji tabanlı içeriklerle desteklenmesi için İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak dijital dönüşüm sürecinde öğretmenlerin yanında olmaya devam edeceğiz.” dedi.
Öğrencilere Kariyer Rehberliği İçin Güçlü Bir Adım
Program süresince katılımcılara, yapay zekânın temel kavramlarından başlayarak makine öğrenimi süreçleri, veri ile çalışma yöntemleri, sınıf içi uygulamalarda, yapay zekâ tabanlı etkinlik tasarımı gibi konularda hem teorik hem de uygulamalı içerikler sunuldu. Eğitim ayrıca öğretmenlere, öğrencilere teknolojiyi sadece tüketen bireyler değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yaklaşmaları konusunda yol gösterici olmaları için gerekli bilgi ve farkındalığı kazandırmayı hedefledi.
Eğitim boyunca katılımcı öğretmenlerin aktif katılımı teşvik edildi; çeşitli grup çalışmaları, örnek ders uygulamaları ve yapay zekâ araçlarının birebir incelendiği atölye çalışmalarıyla program zenginleştirildi. Öğretmenler, bu sayede edindikleri bilgileri sadece teorik olarak değil, pratikte de nasıl uygulayabileceklerini deneyimleme fırsatı buldu.
Etkinliğin en önemli kazanımlarından biri, öğretmenlerin eğitimde teknolojiyi kullanma becerilerinin gelişmesinin yanı sıra, öğrencilerde eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital yetkinlik gibi 21. yüzyıl becerilerini destekleyecek bir öğrenme ortamı oluşturabilmelerine katkı sağlaması oldu. Yapay zekânın eğitimle buluşturulması, geleceğe yapılan en anlamlı yatırımlardan biri olarak değerlendirildi.
Bu kapsamlı eğitim çalışması, yalnızca öğretmenlerin bireysel gelişimine değil; aynı zamanda teknolojiye duyarlı, bilinçli bireyler yetiştirme yolunda eğitim sistemine de güçlü bir katkı sundu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
