Gölcük İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, ortaokul öğrencilerine yönelik düzenlediği 34 haftalık YÜDES programı ile duygusal zeka ve üst düzey düşünme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Ortaokul çağındaki bireylerin duygu yönetimi, irade kullanımı ve yaratıcı düşünme becerilerini etik değerlerle harmanlayarak güçlendiren bu eğitim programı, her yıl ortalama 60 öğrenciye ulaşmaktadır.
YÜDES Programının Temelleri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen YÜDES programında, çocukların gelişimi “Söğüt Ağacı Modeli” ile simgeleniyor. Bu modelde, ağacın kökleri duygu yönetimini, gövdesi irade gücünü, dalları ise üst düzey düşünmeyi temsil etmektedir. Yapraklar ise öğrencilerin akademik başarılarını ve sosyal yaşamlarını yansıtır.
Ağacın sağlıklı bir şekilde büyüyebilmesi için köklerin, gövdenin ve dalların güçlü olması gerektiği vurgulanarak, çocukların temel becerilerine odaklanılmaktadır. Bu sayede öğrencilerin akademik başarıları desteklenmektedir.
Eğitim İçeriği ve Uygulama Yöntemleri
Programda simülasyonlar, örnek olay çalışmaları, problem çözme etkinlikleri gibi çeşitli yöntemler kullanılarak öğrencilerin karşılaştıkları durumları farklı açılardan değerlendirmeleri teşvik edilmektedir. Ayrıca, bu süreçte elde edilen bilgilerin günlük yaşamlarına nasıl entegre edilebileceği üzerine de durulmaktadır.
YÜDES eğitimi beş aşamadan oluşmakta olup, zihinsel temellerle başlayarak akıl yürütme, problem çözme, analiz etme ve öz yönetim gibi konulara değinmektedir. Eğitim süreci duygu yönetimi ve irade geliştirme ile devam etmekte; son olarak stratejik düşünme ve karar verme becerileri kazandırılmaktadır.
“Geleceğin ihtiyaç duyduğu insanı yetiştirmek niyetindeyiz.”
Programın mimarı Murat Ayhan Mıstıkoğlu, bu yıl eğitim alan 60 öğrencinin gelişimlerinin takip edildiğini belirtti. Mıstıkoğlu, çocuklara “üç süper güç” olarak tanımladıkları duygu yönetimi, irade ve üst düzey düşünme becerilerini kazandırmaya odaklandıklarını ifade etti.
Öğrenci Deneyimleri
6. sınıf öğrencisi Zeynep Rana Ekmekçi, eğitim sayesinde pes etmemeyi öğrendiğini ve sorunlara daha planlı yaklaşabildiğini söyledi. Aynı sınıftan Ayşe Tayfur ise zorluklar karşısında daha proaktif bir tutum sergilemeye başladığını vurguladı.
10. sınıfa geçiş yapan Elif İpek Efet ise YÜDES’in kendisine özgüven kazandırdığını ifade ederek, sosyal hayatında da büyük katkılar sağladığını dile getirdi. 11. sınıfa geçen Eylül Dolgun da eğitim sonrası öğretmenlerine soru sormada rahatlık hissettiğini belirtti.
“Duygularını yönetebilen bir çocuk yetiştirirsek ona asla tüketemeyeceği bir miras bırakmış oluruz.”
Mıstıkoğlu ayrıca programın Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde daha fazla öğrenciye ulaşmasını hedeflediklerini kaydetti.
