Anadolu Üniversitesi (AÜ) Toplumsal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezince (SODİGEM) geliştirilen yerli yazılım, sanal gerçeklik ortamında oluşturulan senaryolar aracılığıyla kendilerini eczane ya da hastanedeymiş üzere hisseden eczacılık fakültesi öğrencilerinin eğitimlerine yenilik katacak.

SODİGEM öncülüğünde hazırlanan “Eczacılık Eğitimine Yönelik Sanal Gerçeklik Ortamının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi” isimli projenin yürütücülüğünü SODİGEM Müdürü Doç. Dr. Yusuf Levent Şahin üstlendi.

Çalışmanın araştırmacılık faaliyetleri ise AÜ Eczacılık Fakültesi Klinik Farmakoloji Ana Bilim Kısmı Lideri Prof. Dr. Yusuf Öztürk, birebir fakülteden Öğretim Üyesi Prof. Dr. Rana Arslan, Eğitim Fakültesinden Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hatice Ferhan Odabaşı ve Araştırma Vazifelisi Ezgi Doğan tarafından sürdürüldü.

Eczacılık eğitimi alan öğrencilerin sanal gerçeklik ortamında oluşturulan çeşitli senaryolarla mesleksel tecrübe kazanmasını amaçlayan proje, 18 ayda tamamlandı.

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumunun (TÜBİTAK) dayanağıyla hazırlanan proje kapsamında hayata geçirilen yerli yazılım sayesinde özel bir kask takarak sanal ortama adım atan öğrenci, kendisini etrafıyla etkileşimde bulunabileceği eczane yahut hastane ortamında buluyor.

Daha evvel akademisyenler tarafından hazırlanan senaryolara nazaran hasta ya da tabiple diyaloğa giren öğrenciler, karşılaşılması mümkün problemleri nasıl çözebileceklerine dair pratik yapma fırsatı yakalıyor.

AÜ Eczacılık Fakültesi eğitimlerinde bu akademik yılda kullanımına başlanacak, hakları büsbütün üniversiteye ilişkin sanal gerçeklik eğitimi, fiyatsız olarak öteki eğitim kurumlarının da hizmetine sunulacak.

“Hiçbir fiyat talep etmeksizin isteyen herkese yazılımları vermeye hazırız”

SODİGEM Müdürü Doç. Dr. Şahin, AA muhabirine, sanal gerçeklik teknolojisinin günlük omurdaki yerinin arttığını söyledi.

Eczacılık eğitimiyle ilgili projelerinin değerinin, yeni tip koronavirüs (Kovid-19) sürecinde arttığını belirten Şahin, “Projemiz akademisyenlerin dikkatini çekti. Çıktılarını paylaşmamız için birçok bilimsel toplantıya, seminere ve kongreye davet aldık.” dedi.

Şahin, bilhassa klinik eczacılık eğitiminde kullanılmak üzere oluşturulabilecek etkileşimli sanal gerçeklik senaryolarının bilgisayar ortamına aktarılması için yazılım geliştirdiklerini aktardı.

Bunun, büsbütün açık erişimli yazılım olduğunu bildiren Şahin, “Eczacılık alanındaki akademisyen, öğrencilerine yaşatmak istedikleri tecrübesi bu yazılım üzerinden çarçabuk sanal gerçeklik ortamına aktaracak. Bunun yanı sıra yazılım üzerinden oluşturulan senaryoları sanal gerçeklik ortamında temsil edecek başka bir yazılımımız daha var. Sanal gerçeklik kaskınızı taktığında kendinizi yazılım aracılığıyla geliştirilen senaryonun içinde buluyorsunuz.” diye konuştu.

Şahin, projeyi geliştirirken kendilerine katkıda bulunan yaklaşık 20 eczacılık öğrencisinin, senaryoları deneyimlediğini tabir etti.

Öğrencilerin, yazılımın gerçek ortamda yaşanıyor üzere hissettirdiğinden bahsettiğini aktaran Şahin, şu bilgileri paylaştı:

“Kaskı takan öğrenci kendini eczane ya da hastane ortamında buluyor. Yazılım aracılığıyla oluşturulan senaryoya nazaran hasta ya da tabiple diyalog içine girilebiliyor. Kıymetli bir öğretim teknolojisi ortaya çıkarttık. Sanal gerçeklik eğitimi amfi ortamında ve ferdî eğitimlerde kullanılabileceği üzere öğrenciler meskenlerinde bir bilgisayar ya da sanal gerçeklik kaskıyla da eğitim alabilecek. Öğrenciler istediği vakit bir eğitim tecrübesi yaşayabilecek. Şu anda iki senaryo üzerinde çalıştık. Senaryo geliştirme arayüzünü sınırsız sayıda ekleme yapılabilir biçimde tasarladık. Düşük bütçeyle tamamlanmış bir proje. Bunun nedeni ise yazılımın geliştirme sürecinin büsbütün SODİGEM’deki uzmanlar tarafından yapılmasıdır. Hakları büsbütün Anadolu Üniversitesi ilişkin bir yazılım ve eğitim modeli oldu. Hiçbir fiyat talep etmeksizin isteyen herkese yazılımları vermeye hazırız.”

“Projedeki senaryolar arttıkça daha donanımlı eczacılar yetiştireceğiz”

Eczacılık Fakültesi Klinik Farmakoloji Ana Bilim Kısmı Lideri Prof. Dr. Yusuf Öztürk ise eczacılık mesleğinin dünyada hasta odaklı olmaya başladığını, eğitiminin de bu tarafta değiştirildiğini belirtti.

Projeyi, geliştirme kademesinde deneyimleyen öğrencilerin geri dönüşlerine nazaran şekillendirdiklerini anlatan Öztürk, şunları kaydetti:

“Bu program öğrencilerin stajlarına da takviye olacak. Karşılaşılabilecek birtakım sorunları çözmek ismine bu senaryolar çok yardımcı olacak. Bu senaryolar günlük olarak eczanelerde karşılaşılacak olaylar değil ancak bir eczacının böylesine olaylarla yüz yüze geldiğinde nasıl çözeceğine yönelik bilgi sahibi olması lazım. Projenin gayesi budur. Artırılmış gerçeklik kullanarak bir klinik eczane ortaya çıkardık. Programdaki yerler, şahıslar ve senaryolar da değiştirilebiliyor. Bu senaryoları öğrencilerle deneme imkanı bulduk. Yüksek lisans tezleriyle daha fazla senaryo oluşturmayı planlıyoruz. Yakın bir vakitte senaryolar çoğaldıkça artırılmış gerçekliğin eczacılık eğitimine katkısı da fazla olacaktır. Böylelikle klinik eczacılık alanındaki araştırma çalışmalarını katkısı olacaktır. Geliştirdiğimiz proje, Türkiye çapındaki üniversitelerde bir birincisi oluşturuyor. Projedeki senaryolar arttıkça daha donanımlı eczacılar yetiştireceğiz.”

Öztürk, eğitimin derslik ve laboratuvardan dışarıya çıkmaya başladığına işaret ederek, artırılmış gerçeklikle eğitimin çok daha eğlenceli hale getirildiğini kelamlarına ekledi.

#Koronavirüs aşısı yaptırdınız mı?